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Come diventare insegnante e istruttore di scuola guida

Diventare insegnante e istruttore di scuola guida non è cosa semplice ma, cerchiamo di fare chiarezza. Nelle autoscuole le figure professionali sono due, ben distinte fra loro: l’insegnante di teoria, il cui compito è quello di spiegare le norme del codice della strada e l’istruttore che supporta i discenti per quanto riguarda la parte pratica. I corsi della durata di 145 ore per ottenere la qualifica di insegnante e di 120 ore per quella di istruttore, prevedono due incontri settimanali serali con obbligo di frequenza inoltre, a termine del corso, bisogna superare un esame di idoneità presso la sede della Provincia. I candidati dovranno studiare non poco per affrontare i test, notevolmente più difficili di quelli che normalmente si superano per conseguire la normale patente di guida. Inoltre, per chi volesse diventare istruttore, sono previste 3 prove pratiche. Ottenuta l’abilitazione, è poi possibile essere assunti preso un’autoscuola sia come dipendente che come libero professionista.

SCARICA IL VADEMECUM CON: programma, costi e modulo iscrizione

corso insegnante e istruttore scuola guida belluno

 

Corso insegnante di scuola guida

Il corso insegnante di scuola guida è il corso della durata di 145 ore presso Centro Consorzi

corso insegnante scuola guidaLavorare presso una autoscuola in qualità di insegnante di scuola guida è molto stimolante ed appassionante, specie quando arrivano i risultati, ossia le promozioni degli allievi. Per insegnante si intende colui che impartisce lezioni teoriche in aula agli allievi della scuola guida. Per diventare insegnante di scuola guida bisogna essere in possesso dei seguenti requisiti: diploma di maturità quinquennale e patente di categoria b.
Se si hanno tali requisiti si deve frequentare un corso di formazione iniziale di 145 ore propedeutico all'accesso per l'esame da insegnante di scuola guida che si svolge presso una delle sedi della Provincia. In caso di esito positivo viene rilasciato un attestato professionale.

 

  Requisiti iscrizione corso insegnante di scuola guida

  • Non inferiore ai 18 anni
  • Diploma maturità (percorso di 5 anni)
  • Non essere stato dichiarato delinquente abituale, professionale o per tendenza e non essere stato disposto a misure amministrative di sicurezza personale o alle misure di prevenzione previste dall.art. 120, c. 1, CDS
  • patente di guida B o speciale (la cui revoca comporta la decadenza dell'abilitazione)

 

Corso istruttore di scuola guida

Il corso istruttore di scuola guida è il corso della durata di 120 ore  presso Centro Consorzi.

corso istruttore scuola guidaPer lavorare in autoscuola in qualità di istruttore di scuola guida si devono possedere dei requisiti: patente di tutte le categorie, aver conseguito il diploma, almeno triennale. Coloro che posseggono tali requisiti devono frequentare un corso propedeutico per l'ammissione all'esame di abilitazione da istruttore che viene svolto presso le Province. L'attestato consente agli istruttori di poter lavorare presso l'autoscuola, secondo le regole vigenti e previo rilascio, da parte della Provincia del tesserino da istruttore di scuola guida. I corsi da istruttore di scuola guida consta di 80 ore di lezioni teoriche, più 40 ore di lezioni di pratica, di cui 8 ore sui motoveicoli, 8 ore su autovettura, e le restanti ore su mezzi pesanti

Requisiti iscrizione corso istruttore di scuola guida

  • Non inferiore ai 21 anni
  • Diploma maturità econdo grado, anche triennale
  • Non essere stato dichiarato delinquente abituale, professionale o per tendenza e non essere stato disposto a misure amministrative di sicurezza personale o alle misure di prevenzione previste dall.art. 120, c. 1, CDS
  • patente di guida A, B, CE e D (la cui revoca comporta la decadenza dell'abilitazione)

 

Programma dei corsi di scuola guida

Il programma dei corsi di scuola guida seguono la seguente durata:

  • Corso completo di insegnante: 145 ore
  • Estensione per diventare insegnante per chi è già istruttore: 145 ore

 

  • Corso completo di istruttore 80 ore lezione + 40 ore pratica
  • Estensione per diventare istruttore per chi è già insegnate 10 ore lezione + 40 ore pratica

 

Materie del corso di insegnante di scuola guida

Le materie del corso di insegnante di scuola guida sono le seguenti:

  • Elementi di diritto pubblico, amministrativo e comunitario (Stato, costituzione, fonti del diritto, organi legislativi, Governo, enti locali, organi comunitari, fonti del diritto comunitario): 8 ore
  • Elementi di diritto penale (reato, dolo, colpa, reati contro la Pubblica Amministrazione): 7ore
  • Procedure legali in caso di incidente e assicurazione; illecito amministrativo: 5 ore
  • Definizioni, costruzione e manutenzione delle strade, organizzazione della circolazione stradale e segnaletica stradale: 10 ore
  • Definizione dei veicoli, elementi strutturali dei veicoli e loro funzionamento: 25 ore
  • Disposizioni amministrative in materia di circolazione dei veicoli (destinazione ed uso dei veicoli, documenti di circolazione e di immatricolazione): 5 ore
  • Autotrasporto di persone e di cose - Elementi sull'uso del cronotachigrafo e sul rallentatore di velocità: 6 ore
  • Trasporto delle merci pericolose: 2 ore
  • Conducenti e titoli abilitativi alla guida: 7 ore
  • Norme di comportamento sulle strade: 20 ore
  • Illeciti amministrativi previsti dal codice della strada e relative sanzioni: 5 ore
  • Elementi di pedagogia e di tecnica delle comunicazioni: 15 ore
  • Stato psicofisico dei conducenti, tempo di reazione, alcool, ecc.: 10 ore
  • Elementi di primo soccorso: 5 ore
  • Elementi di fisica: 10 ore
  • Autoscuole: normativa, ruolo, inquadramento insegnante: 5 ore

Complesivo durata corso insegnante: 145 ore

Materie del corso di istruttore di scuola guida

Le materie del corso di istruttore di scuola guida sono le seguenti:

  • Definizione dei veicoli, elementi strutturali dei veicoli e loro funzionamento: 20 ore
  • Norme di comportamento sulle strade: 20 ore
  • Elementi di pedagogia e di tecnica delle comunicazioni: 10 ore
  • Stato psicofisico dei conducenti, tempo di reazione, alcool, ecc.: 5 ore
  • Elementi di primo soccorso: 5 ore
  • Elementi di fisica: 10 ore
  • Peculiarità della guida dei diversi tipi d veicoli. Utilizzo dei diversi dispositivi: 10 ore
  • Parte pratica Motociclo: 8 ore
  • Parte pratica Autovettura: 8 ore
  • Parte pratica Autocarro: 8 ore
  • Parte pratica Autotreno e autoarticolato: 8 ore
  • Parte Pratica autobus: 8 ore

Esami dei corsi

Gli esami da Insegnante ed Istruttore di scuola guida si svolgono presso la Provincia, ente preposto alla vigilanza delle autoscuole. Possono accedervi solo coloro che hanno frequentato il corso iniziale previsto per legge presso le strutture abilitate. L'esame prevede una prova iniziale a quiz, poi una parte teorica orale (per gli insegnanti ci sono anche dei temi da svolgere), ed infine, solo per gli istruttori una prova pratica sui mezzi che la commissione stabilisce, mirata a capire le doti dei candidati in merito alla formazione pratica degli allievi.

 

Documentazione dei corsi scuola guida

Scarica la guida: Corso insegnante e istruttore di scuola guidaCorso insegnante e istruttore di scuola guida

 

Se sei interessato ai corsi scuola guida contattaci

Se sei interessato ai corsi scuola guida, contattaci ai seguenti recapiti: 0437851354 | Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

 

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Innovazione digitale con #EptaDigitalFactory e #EptaMakersGarden

Epta e FabLab Belluno, una collaborazione che si rinnova, con due iniziative e un focus sui giovani e sull'innovazione digitale. Scopri di più sul bando di sviluppo #EPTADigital Factoy per la realizzazione di progetti che saranno presentati alla Maker Faire Rome -The Eu Edition: 4.0 , e sulla borsa di studio #EptaMakersGarden, per la realizzazione di eventi presso le scuole medie.

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Un mondo di innovazione ora accessibile nei due progetti EPTADigital Factoy EptaMakersGarden 

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Contatta la scuola media, definisci contenuti, data (entro 30 aprile 2019) e location del possibile evento, compila il modulo di iscrizione alla borsa di studio entro il 30 novembre 2018.

Selezione degli eventi da parte del comitato Epta + Fablab (entro 15 gennaio 2019) quando il comitato Epta + Fablab analizzerà le proposte pervenute e decreterà quali di queste confermare e realizzare.

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Iniziativa finanziata dal Programma di sviluppo rurale per il Veneto 2014-2020. Organismo responsabile dell’informazione: CENTRO CONSORZI. Autorità di gestione: Regione Veneto- Direzione AdG FEASR Parchi e Foreste

 

Presentiamo di seguito l'elenco dei percorsi a cui si può aderire: 

 
MISURA FOCUS AREA TITOLO CORSO EDIZIONI ORE N. DOMANDA DI CONTRIBUTO ISCRIZIONE CORSO
1 1.1.1 2A- Agricolo Fattorie sociali – Corso Base 1 100 3573055 MODULO
2 1.1.1 2A- Agricolo Piccole Produzioni locali 2 15 3573055 MODULO
3 1.1.1 2A- Agricolo Sicurezza datori di lavoro – RSPP Rischio medio – Corso Aggiornamento 2 10 3573055 MODULO
4 1.1.1 2A-Forestale Qualifica per operatore forestale – Corso base 2 40 3520025 MODULO
5 1.1.1 2A-Forestale Qualifica per operatore forestale – Corso avanzato 2 40   MODULO
6 1.1.1 P4 Acquisto e impiego di prodotti fitosanitari - Corso Base 1 20 3573060 MODULO
7 1.1.1 P4 Acquisto e impiego di prodotti fitosanitari – Corso Aggiornamento 2 12 3573060 MODULO
8 1.2.1 P4 Cos,è il biologo 1 6 3572985 MODULO
9 1.2.1 P4 Fertilità del suolo in regime di agricoltura biologica 1 6 3572985 MODULO
10 1.2.1 P4 Difesa delle piante in regime di agricoltura biologica 1 6 3572985 MODULO
11 1.2.1 P4 Allevamento in regime di agricoltura biologica 2 6 3572985 MODULO
12 1.2.1 P4 Apicoltura in regime di agricoltura biologica (base) 1 6 3572985 MODULO
13 1.2.1 P4 Apicoltura in regime di agricoltura biologica (avanzato) 1 6 3572985 MODULO
14 1.2.1 P4 Le varietà orticole più adatte in agricoltura biologica 1 12 3572985 MODULO
15 1.2.1 P4 Coltivazione di cereali e pseudocereali in regime di agricoltura biologica (frumento, orzo, farro, grano saraceno, amaranto) 1 12 3572985 MODULO
16 1.2.1 P4 Certificazione biologica e filiere corte: pecularità della microimprenditoria montana 1 6 3572985 MODULO
17 1.2.1 P4 Tecniche avanzate di apicoltura in area montana ed in regime di agricoltura biologica 2 12 3572985 MODULO
18 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di coltivazione delle erbe officinali e tintorie 1 6 3572985 MODULO
19 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di coltivazione del fagiolo 1 6 3572985 MODULO
20 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di coltivazione di noci e nocciole 1 6 3572985 MODULO
21 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di coltivazione delle orticole 1 6 3572985 MODULO
22 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di coltivazione della vite 1 6 3572985 MODULO
23 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di coltivazione dei piccoli frutti 1 6 3572985 MODULO
24 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di frutticoltura 1 6 3572985 MODULO
25 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di coltivazione della canapa 1 6 3572985 MODULO
26 1.2.1 P4 Agricoltura di montagna in regime di agricoltura biologica: tecniche avanzate di coltivazione del luppolo 1 6 3572985 MODULO
27 1.2.1 P4 Legumi dal campo al carrello 1 6 3572985 MODULO
28 1.2.1 P4 Fagioli rampicanti e legumi in pieno campo 1 6 3572985 MODULO
29 1.2.1 P4 Difese delle leguminose e del mais usato come tutore dei fagioli in regime di agricoltura biologica 1 6 3572985 MODULO
30 1.2.1 P4 L' autoproduzione delle sementi locali di legumi 1 6 3572985 MODULO
31 1.2.1 P4 Pat, presidi slow food, tipicità in regime di agricoltura biologica: una risorsa per il turismo 1 6 3572985 MODULO
32 1.2.1 P4 Coltivare le leguminose in un'ottica di economia circolare per valorizzare latte e formaggi locali attraverso l'alimentazione degli animali 1 6 3572985 MODULO

Azione 1.1.2-Sostegno per l'acquisto di servizi per l'innovazione tecnologica, strategica, organizzativa e commerciale delle imprese

Sviluppo di nuovi servizi certificativi
(sostegno PERCORSI CERTIFICATIVI 4.500 €. Innovazione Organizzativa - UP-GRADING ORGANIZZATIVO 6.000 €)

Il progetto mira all'acquisizione di un servizio per l'innovazione organizzativa e tecnologica.Nel dettaglio, attraverso un percorso certificativo che, da un lato, attiverà un nuovo servizio (implementazione ISO/IEC 17024) e, dall'altro, integrerà un sistema gestionale esistente per la qualità (implementazione ISO/IEC 17024 e ISO 14001), si intende avviare una profonda innovazione della struttura organizzativa e tecnologica dell'azienda. Il percorso necessita inoltre di un upgrading organizzativo della struttura.

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Ulteriori Informazioni

Scarica le specifiche 

Resto a vivere in montagna: la montagna come risorsa per uno sviluppo sostenibile (non come motivo di depressione economica)

resto vivere in montagna belluno

“Il nostro territorio montano è da tempo in affanno dal punto di vista sociale ed economico e in evidente riserva di attenzioni politiche e strategie di sviluppo mirate. La fatica endemica nel riscatto della montagna, perciò, interroga studiosi ed esperti circa la possibilità di imprimere un impulso positivo alle dinamiche in corso, mobilizzando nuove risorse e opportunità in un paesaggio post-industriale complesso.


L'appetibilità del territorio montano, infatti, è legata a doppio filo alle sue particolari caratteristiche, come la qualità ambientale, una risorsa primaria ma spesso associata a un ambiente di per sé fragile, che richiede uno sforzo regolamentare suppletivo all'ordinaria amministrazione, con una governace adatta al contesto. Questo perché la montagna è di fatto un avamposto nella costruzione di una società della durevolezza;

Rappresenta un osservatorio privilegiato delle variazioni in corso e una possibile dimostrazione pratica della capacità di mettere in campo misure adattive, preventive, protettrici e correttive. 

Per questo motivo il Centro Consorzi di Sedico (Belluno) ha deciso di discuterne giovedì 05 luglio 2018 a Villa Patt (inizio ore 08:30) con alcuni esperti e con le diverse realtà che, a vario titolo, operano ogni giorno nel contesto montano.”

 

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